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崇义交警大队建立“五大机制”净化校园周边道路交通安全环境
来源:中国道路运输网在线通讯员 肖青 2011年8月29日16:40

随着各中小学校开学临近,为进一步巩固校园周边秩序整治的成果,维护学校周边良好的交通秩序,保障师生生命财产安全,给广大学生创造一个良好的学习环境,崇义交警大队结合当前实际,总结以往开展校园周边交通秩序整顿的成功经验,把学校周边道路交通安全工作作为工作的重点,积极开展交通秩序整治活动,确保学校周边交通安全畅通。自活动开展以来,该大队立足科学发展观,建立隐患排查、主题教育、岗勤责任、警校互动、综合治理五大机制,净化校园及周边交通环境,推动此次活动深入开展。
   
一是建立隐患排查机制。以中队为单位,组织民警对辖区校车及驾驶人进行拉网式排查,对校车不符合安全技术标准、未办理校车统一标识和驾驶人不具备驾驶校车资格的,及时向学校发出《消除安全隐患通知书》,责令采取措施予以整改。对农村学生上、下学乘坐低速汽车、三轮汽车、报废车的,及时通报学校加强对学生的安全告知教育。督促学校、幼儿园加强对校车的日常维护和保养,确保校车各项安全技术指标良好。定期排查学校周边道路的交通安全设施,完善学校周边道路的标志、标线。没有标志、标线的及时增设;已经模糊的标志、标线重新设定,切实提高道路通行能力和安全保障水平。
   
二是建立主题教育机制。认真贯彻落实2011年“文明交通,安全出行”主题宣教工作,组织开展中小学校长、幼儿园长交通安全专题培训;督促学校落实2课时交通安全教育法定义务;利用升旗仪式、班队会和家长会等多种形式,通过举办交通安全知识征文、交通安全知识问答、交通安全课件竞赛等活动丰富学生交通安全内容,广泛宣传交通安全知识;在“安全乘坐车辆”、“遵守交通安全法,共同参与”等主题宣传日当天,组织学生走上街头,与民警一道指挥交通,劝导驾驶人文明行车,让学生在参与中提高交通安全意识。
   
三是建立岗位责任机制。按照定人、定岗、定责要求,实行“分片包校”方式,划分各民警负责的学校,落实民警对中队负责,中队对大队负责的层层管理责任制,切实加强对校车运行重点时段和路段的巡逻管控。每天在学校上学和放学期间,科学调配警力,严查校车超员、超速、酒后驾驶、假牌假证、无牌无证以及报废车、不符合安全技术标准车辆搭载学生、学校周边车辆乱停乱放等交通违法行为。
   
四是建立警校互动机制。各中队主动与辖区各学校联系,深入开展警校共建。推行学生在校操行分与交通安全遵守率挂钩奖励机制。在学校开办校内网上信箱,征求广大师生对公安交管工作的意见和建议。
   
五是建立综合治理机制。与教育、工商、城管等职能部门联动,综合治理,针对各中小学校、幼儿园门前两侧摆设的摊点、集市占道等现象,予以取缔,为学生、家长的安全出行创造良好的交通
环境。

(值班编辑:Online Team)
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